金陵師大附中，高二二班，此時(shí)此刻正在上數(shù)學(xué)課。
一摞卷子放在講臺(tái)上，數(shù)學(xué)老師讓課代表把卷子發(fā)下去，同時(shí)挑出了幾份卷子，對(duì)表現(xiàn)突出的幾個(gè)學(xué)生重點(diǎn)表?yè)P(yáng)。
“韓夢(mèng)琪，130分，這幾次月考數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很大。希望你不要驕傲，再接再厲?！标惱蠋煂?duì)韓夢(mèng)琪點(diǎn)了點(diǎn)頭，將卷子遞到了她的手上。
韓夢(mèng)琪嘴角翹了翹，拿著卷子轉(zhuǎn)身回到了座位上。
坐在附近的同學(xué)，紛紛對(duì)她投去驚訝的眼神。
倒不是因?yàn)槟莻€(gè)130分。
對(duì)于他們班來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)最多只能算中等偏上。
但問(wèn)題是，考到這個(gè)分?jǐn)?shù)的是韓夢(mèng)琪??！
這個(gè)上學(xué)年數(shù)學(xué)成績(jī)從來(lái)都是游走在及格線邊緣的學(xué)渣，這回竟然考了130分！
而這前前后后加起來(lái)，僅僅只用了不到三個(gè)月的時(shí)間！
還有比這更驚悚的事情嗎？
看著韓夢(mèng)琪下去的背影，陳老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從暑假的那次月考開(kāi)始，這個(gè)小姑娘就像是轉(zhuǎn)性了一樣，數(shù)學(xué)成績(jī)迎頭直追，甚至實(shí)現(xiàn)了從二位數(shù)到三位數(shù)的跨越。
這種進(jìn)步速度，就算他教了這么多年書，也實(shí)屬不多見(jiàn)。
感受著同學(xué)們驚訝的眼神，韓夢(mèng)琪臉頰微紅，嘴角翹著一抹得意的笑意。
以前，無(wú)論是學(xué)校還是家里，都讓她感覺(jué)到無(wú)處容身。
而此刻，她發(fā)現(xiàn)自己竟然愛(ài)上了學(xué)校。
倒不是因?yàn)橄矚g學(xué)習(xí)……
而是那被人用困惑、驚訝、甚至是崇拜的眼神看著的感覺(jué)，實(shí)在是太棒了！
下課了，韓夢(mèng)琪一絲不茍地將錯(cuò)題抄在小本本上。這是陸舟交給她的任務(wù)，到現(xiàn)在為止她已經(jīng)堅(jiān)持執(zhí)行三個(gè)多月，將其變成了她學(xué)習(xí)習(xí)慣的一部分。
這時(shí)候，一位個(gè)頭比她還要嬌小的女生湊過(guò)來(lái)，賊溜溜地說(shuō)道：“喂喂，夢(mèng)琪，你的那個(gè)家教老師，是不是姓陸呀？”
這個(gè)女孩是她為數(shù)不多的死黨，和她一樣是個(gè)小宅女，她叫她小冉，兩個(gè)人平時(shí)無(wú)話不談。
韓夢(mèng)琪點(diǎn)頭：“對(duì)啊，咋了?！?/p>
小冉緊接著問(wèn)：“他是不是985的大學(xué)生？”
韓夢(mèng)琪繼續(xù)點(diǎn)頭，狐疑道：“是啊……”
“是不是金大的？”
“是是是，你有話快講，有屁快放行不行，別這么啰嗦，
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