“嘖，這招式好像有點恐怖啊……”
劉樂忍不住咋舌感嘆。
特性是什么？
一個精靈的本能。
這個本能也許很重要，也許不重要。
這就像人的器官一樣。
人的心臟只有一個。
對于人類的正常存活起到至關重要的作用，不可能說隨便拿出來。
但是腎就不一樣了。
腎有兩個，就算你想拿出一個去換水果手機，人仍然還能存活。
只不過生活會變得不方便很多，這個可能以后吃多少腎寶都補不回來。
特性也是如此。
有的特性對于精靈來說可有可無。
有的特性對于某些精靈來說則是則至關重要。
而特性互換招式，對于這種精靈來說具備天然的壓制力！
“我本來還覺得你收養(yǎng)了這只先天缺陷的火狐貍，今年的訓練家資格考試肯定沒戲了，不過現(xiàn)在看來似乎可以試一試啊?！?/p>
劉樂拿出手機上網查了查考試時間，今年的兩次訓練家資格考試。
一次是在六月份，也就是下個月。
一次是在十二月份，半年之后。
六月份的考試他們肯定是不會參加的。
林舟的火狐貍前天才撿回家，劉樂那只小鋸鱷也才開始飼養(yǎng)不久。
他們的培養(yǎng)程度遠遠無法達到考試要求。
就連高考都有復讀好幾年再考試的大齡考生。
更不用說這種允許社會人員參加的資格證考試了。
每年參加的考生中，考過四五年的大有人在。
這些人無論在經驗，還是培育的精靈上。
都比他們這些剛開始考資格證的萌新要老道許多。
不過還好有參考精靈要求培育期兩年以下的限制卡著。
所以一個人理論上最多也就參加六年十二次考試而已。
這中間還要排除精靈培養(yǎng)周期的排布因素。
所以，實際上也就參加6～9次左右。
在這種高競爭，低錄取率的大環(huán)境下，每一次考試都有很多的考生失望而歸。
有些人六年考滿，精靈名額用光，最終也沒有考上訓練家。
他們只能轉向參考限制比較少的培育家考試，或者另尋其他工作
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