“誒，聽(tīng)說(shuō)高俊偉和他那個(gè)高一的弟弟一起轉(zhuǎn)學(xué)了?！?/p>
“呵呵，還不是自己作死，除了幾個(gè)天天點(diǎn)頭哈腰圍著他轉(zhuǎn)的小弟，你看班里誰(shuí)搭理他?！?/p>
“話說(shuō)回來(lái)，韓江雪的弟弟還真是強(qiáng)，我怎么感覺(jué)一個(gè)高一的孩子比咱們這屆那個(gè)醫(yī)療系的還猛？”
“也不看看人家爹媽是誰(shuí)？”
“行了行了，別說(shuō)了，韓江雪平日里對(duì)班級(jí)同學(xué)怎么樣，你們心里沒(méi)數(shù)？對(duì)你們這么好，你們還在背后說(shuō)人家閑話?！?/p>
“哪好了？?jī)赡炅?，沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話?！?/p>
“你腦子有問(wèn)題吧？去年在雪原里她可是救了你整個(gè)小隊(duì)的命??？”
“哥們，你記錯(cuò)了，救得不是我的小隊(duì)，是蘇柔那隊(duì)，我跟蘇柔不是一隊(duì)的?！?/p>
“......”
“別說(shuō)人家父母，你知道她家具體情況。”
隨著韓江雪和夏妍進(jìn)入班級(jí)，嗡嗡的議論聲戛然而止。
同一時(shí)間，在高一、高二教學(xué)樓中，高愛(ài)民主任心中苦澀的將江曉交到了一個(gè)中年女教師的手中，無(wú)比留戀的看著高一的好苗子就這么去了高三。
江濱一中的各項(xiàng)管理比較細(xì)，高愛(ài)民主任是負(fù)責(zé)高一屆覺(jué)醒者的，沒(méi)想到，當(dāng)初還有點(diǎn)嫌棄江曉，現(xiàn)在連嫌棄的資格都沒(méi)有人，人家跳級(jí)直接跑了。
中年女子大概165cm的身高，頭發(fā)梳理的很整齊，在腦后盤(pán)了一個(gè)發(fā)髻，一身黑色的女士西裝，顯得成熟干練。
在從高一教學(xué)樓通往高三教學(xué)樓的路途中，中年女教師對(duì)江曉進(jìn)行了全方位、無(wú)死角的盤(pán)查。
江曉真的認(rèn)為應(yīng)該用“盤(pán)查”這個(gè)詞匯，因?yàn)檫@個(gè)老師說(shuō)話的方式，總讓江曉認(rèn)為自己是犯罪嫌疑人，而她是個(gè)警察。
據(jù)說(shuō)她是高三1班的班主任，名字叫做葉蘭香。
聽(tīng)聽(tīng)這名字，
真香！
不過(guò)葉老師是主要負(fù)責(zé)文化課學(xué)習(xí)的班主任，本身并不是一名覺(jué)醒者。
由于覺(jué)醒者學(xué)生們的特殊性，再加上全國(guó)對(duì)于覺(jué)醒者統(tǒng)考方式的特殊性。
覺(jué)醒者學(xué)生們會(huì)擁有兩個(gè)“班主任”，其中一個(gè)是傳統(tǒng)意義上的班主任，另外一個(gè)更傾向于“教練”。
這兩個(gè)班主任一個(gè)主內(nèi)，一個(gè)主外。
一個(gè)抓書(shū)本知識(shí)，一個(gè)抓實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
覺(jué)醒者考試的內(nèi)容比較豐富，有理論專業(yè)知識(shí)考核，單人考核和團(tuán)隊(duì)
浙公網(wǎng)安備 33011802001999號(hào)